JUDUL :
MODERASI BERAGAMA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI: Integrasi Nilai, Kurikulum, dan Pembentukan Karakter Kebangsaan
PENULIS :
Zuhriyyah Hidayati
Nur Zaini
Muhammad Sya’roni
SINOPSIS :
Buku Moderasi Beragama pada Pendidikan Anak Usia Dini: Integrasi Nilai, Kurikulum, dan Pembentukan Karakter Kebangsaan merupakan refleksi akademik sekaligus panduan praktis tentang pentingnya menanamkan nilai-nilai moderasi sejak masa kanak-kanak. Lahir dari keprihatinan atas meningkatnya gejala intoleransi dan krisis moral di masyarakat, buku ini mengajak para pendidik, orang tua, dan pemangku kebijakan untuk melihat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sebagai fase paling strategis dalam membentuk karakter moderat, empatik, dan cinta damai.
Melalui pendekatan multidisipliner yang memadukan konsep wasathiyah dalam Islam, teori psikologi perkembangan anak, dan pedagogi modern, buku ini menjelaskan bahwa nilai-nilai moderasi tidak cukup diajarkan sebagai pengetahuan, tetapi harus dihidupkan dalam pengalaman sehari-hari anak. Nilai-nilai seperti toleransi, empati, dan keadilan diperkenalkan melalui rutinitas sederhana di sekolah, kegiatan bermain, pembiasaan spiritual, dan sinergi yang kuat antara rumah, sekolah, dan masyarakat.
Buku ini terbagi menjadi empat bagian utama: fondasi teoritis tentang moderasi dan perkembangan anak; integrasi moderasi dalam sistem pendidikan dan kurikulum PAUD; model praktik pembelajaran serta asesmen karakter moderat; dan strategi replikasi menuju “PAUD Moderat Center” sebagai gerakan nasional menuju Generasi Emas 2045. Setiap bagian tidak hanya menawarkan konsep, tetapi juga contoh konkret dan refleksi aplikatif yang bisa langsung diterapkan dalam konteks pembelajaran sehari-hari.
Secara keseluruhan, karya ini menegaskan bahwa pendidikan moderasi beragama harus dimulai sejak dini — bukan sebagai wacana moral, melainkan sebagai gaya hidup yang tumbuh dari kasih, empati, dan kebersamaan. Dengan bahasa yang komunikatif dan berbasis riset terkini, buku ini menjadi panduan penting bagi siapa pun yang ingin membangun generasi Indonesia yang religius, berkeadaban, dan siap hidup damai di tengah keberagaman.
