Judul :

LITERASI SAINS

Penulis :

Nikmatur Rohmaya, S.Pd., M.Pd.

Sinopsis :

Hasil PISA 2018 menunjukkan literasi sains peserta didik Indonesia rendah yakni menempati peringkat 71 dari 79 Negara peserta PISA. Hasil penelitian lainnya juga menginformasikan bahwa skor literasi sains siswa SMA/MA rendah. Keterampilan literasi sains peserta didik menjadi dasar permasalahan yang harus segera ditangani. Oleh karena itu, dalam melaksanakan pembelajaran hendaknya guru dapat memfasilitasi literasi sains peserta didik. Literasi sains peserta didik dapat ditingkatkan melalui penggunaan model pembelajaran yang tepat, diantaranya dengan model pembelajaran berbasis masalah. Isu-isu sosial sains juga dapat disisipkan dalam pembelajaran. Selain itu penting bagi guru untuk melaksanakan penilaian hasil belajar peserta didik yang berbasis literasi sains. Buku yang berjudul literasi sains ini mengupas tuntas mengenai literasi sains, berbagai permasalahan terkait literasi sains, solusi, serta dilengkapi dengan latihan soal berbasis literasi sains yang dapat diterapkan guru dalam pembelajaran di kelas.