JUDUL :

PENDEKATAN PEMBELAJARAN

PENULIS :

Nurhaswinda

Tamara Sartiwi

Chandra Rinaldi

Ainun Nabila

Alis Permita

Putri Indah Cahyani

Widia Wulandari

Yuyun Ayu Supia

Nelvi Arianti

Dwi Tasya Oktavia

Nadiah Lestiwi Ramadani

Audia Zulhafmi

Zira Lestari

Nur Annisa Amalia Putri

Okti Valensi

Ega Assidiqie MB

Marvina Al-Fikamza

Dinda Nabila

Felyani Yusnisari

Neni Nurjanah

Putri Arifiana

SINOPSIS :

Proses pembelajaran adalah kegiatan yang terjadi di antara peserta didik dengan tenaga pengajar atau sering disebut juga dengan guru yang mana merupakan suatu proses yang terjadi dengan perpindahan ilmu pengetahuan, sehingga peserta didik menjadi berkarakter, budi pekerti yang baik lagi santun proses tersebut terjadi dilaksanakan ruangan yang disebut juga dengan ruang kelas.

Dalam mengajar sangatlah penting menguasai pendekatan pembelajaran dalam mengajar. Dengan kita mengetahui pendekatan apa saja yang bisa digunakan dalam mengajar dapat membuat kita mengajar dengan lebih bervariasi dan menyenangkan bagi peserta didik. pendekatan pembelajaran merupakan alat yang penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang tepat, guru dapat membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran secara optimal, mengembangkan potensi mereka secara maksimal, dan membentuk karakter mereka yang positif.