STRATEGI KEPALA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
JUDUL :
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
PENULIS :
Dr. Arie Dwi Ningsih, M.Pd.
Dr. Yusuf Hadijaya, M.A.
SINOPSIS :
Strategi kepala sekolah secara efektif dan efisien sangat dibutuhkan dalam meningkatkan mutu pendidikan sebuah lembaga sekolah. Strategi yang dilakukan kepala sekolah tidak lepas dari kebijakan pemerintah yang berlaku. Kebijakan pemerintah dimaksudkan untuk memperbaiki mutu pendidikan di satuan layanan pendidikan, termasuk kurikulum merdeka sebagai kebijakan pemerintah yang harus dilaksanakan melalui program sekolah penggerak yang diluncurkan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi pada 1 Februari 2021.
Buku ini menjelaskan bahwa strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan sebagai sekolah penggerak secara menyeluruh memiliki persamaan dengan sekolah yang belum penggerak, mulai dari mengelola kebijakan hingga langkah - langkah yang dilakukan dalam mengimplementasikan program sekolah guna meningkatkan mutu pendidikan. Diperoleh faktor – faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan program sekolah yaitu faktor pendukung ; kualifikasi pendidikan dan kemampuan manajerial kepala sekolah, komitmen yang kuat, dukungan dan izin yayasan, sarana dan prasarana dan motivasi yang baik. Sementara faktor penghambatnya adalah mindset pendidik dan tenaga kependidikan tidak mau berubah , waktu yang singkat dalam penyusunan ulang visi, misi dan tujuan pendidikan dan penyusunan modul ajar, beban kerja bertambah, kualifikasi pendidikan yang belum sarjana, serta dana sebagai pendukung program. Semoga buku ini dapat menjadi salah satu bahan bacaan sebagai pertimbangan dalam implementasi kurikulum merdeka ke depannya.