JUDUL :

TEORI DAN MODEL PEMBELAJARAN PENJASKES DI PAUD

PENULIS :

M. Yusran Rahmat, S.Pd, M.Pd

Dr. Salwa Rufaida, S.Pd, M.Pd

SINOPSIS :

Pendidikan jasmani merupakan bagian integral dari pendidikan anak usia dini (PAUD) yang memiliki peran penting dalam perkembangan holistik anak. Di dalam konteks PAUD, pendidikan jasmani tidak sekadar aktivitas fisik, tetapi juga sebagai sarana untuk mempromosikan pertumbuhan dan perkembangan anak secara menyeluruh, baik fisik, mental, maupun sosial. Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan memiliki tujuan dan manfaat yang luas dalam mendukung kesejahteraan individu dan masyarakat secara keseluruhan. Dalam konteks ini, pendidikan jasmani dan olahraga tidak hanya berkaitan dengan aktivitas fisik semata, tetapi juga melibatkan aspek-aspek penting seperti kesehatan mental, sosial, dan emosional. Manfaat lainnya termasuk pencegahan penyakit kronis, pengembangan kemampuan kognitif, dan pengurangan biaya perawatan melalui gaya hidup sehat dan aktif. Pendidikan jasmani dan olahraga bukan hanya tentang aktivitas fisik, tetapi juga tentang mempersiapkan individu untuk kehidupan yang sehat, terampil, dan berdaya saing dalam berbagai aspek kehidupan mereka.

Buku ini membahas tentang teori dan model pembelajaran penjaskes di PAUD, memberikan pembaca tentang pemahaman model pembelajaran. Penulis membahas berbagai topik mulai dari Pendidikan jasmani. Buku ini menjadi panduan bagi mereka yang ingin memahami bagaimana model pembelajaran penjaskes di PAUD yang dapat meningkatkan aktivitas fisik dan mencegah berbagai masalah kesehatan.